¿CÓMO POTENCIAR COMPETENCIAS STEM EN ESTUDIANTES EXTEMEÑOS? DISEÑO, APLICACIÓN Y VALIDACIÓN DE ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS Y DE REGULACIÓN EMOCIONAL PARA EL PROFESORADO EN FORMACIÓN.


Tabla resumen
 Institución: UEX Tipo: Transferencia
 Ámbito: Autonómico Duración: 03/06/2017 - 09/11/2020
 Miembros: 6 IP: Mujer
 Fondos: 116911,30 Descripción: Autonómico