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TítuloTipo de proyectoÁmbitoDuraciónMiembrosInvestigador/a PrincipalFondosMás info
FLexible Universal Educational model for a New hybridTransferenciaInternacional01/09/2022 - 01/09/20255Hombre99 883.00 €
Digitalisation of experiential learning and WBL - Deal with Digital Work-Based LearningTransferenciaInternacional25/02/2022 - 25/02/20253Hombre40 961.00 €
Digitalizzazione della WBL e attività esperienziale - Deal with Digital Work- Based LearningTransferenciaInternacional25/02/2022 - 25/02/20251Hombre40 961.00 €
Direcció i coordinació del Pla de Doctorats Industrials 2021TransferenciaInternacional01/01/2022 - 01/01/20231Hombre14 000.00 €
Enabling eXtremely Creative, Inclusive, Inspiring Teachers for EuropeTransferenciaInternacional12/01/2021 - 01/12/20241Hombre62 118.00 €
Supporting Self Regulated Learning in Digital and Remote EducationTransferenciaInternacional12/01/2021 - 01/06/20242Mujer43 581.00 €
Uso de analíticas de aprendizaje en entornos digitales: impacto en la mejora de la práctica docente universitaria (LExDigTeach)TransferenciaInternacional09/01/2021 - 01/09/20245Mujer49 973.00 €
Professional Development for Digital Teaching and LearningTransferenciaInternacional03/01/2021 - 01/03/20233Hombre38 934.00 €
Direcció i coordinació del Pla de Doctorats Industrials 2021TransferenciaInternacional01/01/2021 - 01/01/20221Hombre14 000.00 €
EduTECH Emprèn: Una oportunitat per emprendre en el sector de l'eLearning a Catalunya.TransferenciaInternacional11/12/2020 - 05/11/202121Hombre60 000.00 €
Direcció i coordinació del Pla de Doctorats Industrials 2020TransferenciaInternacional01/01/2020 - 01/01/20211Hombre14 000.00 €
Advancing higher education in Maldives through E-learning DevelopmentTransferenciaInternacional15/01/2019 - 15/01/20227Hombre157 492.00 €
Direcció i coordinació del Pla de Doctorats Industrials 2019TransferenciaInternacional01/01/2019 - 01/01/20201Hombre14 000.00 €
EduTECH Emprèn 2018: Una oportunitat per emprendre en el sector de l'eLearning a Catalunya.TransferenciaInternacional07/06/2018 - 01/01/201921Mujer70 000.00 €
Strategic partnership for the co-design of an innovative and scalable eportfolio ecosystem to improve the quality and visibility of skillsTransferenciaInternacional01/01/2018 - 01/01/20216Mujer289 150.00 €
Direcció i coordinació del pla de doctorats industrials 2018TransferenciaInternacional01/01/2018 - 01/01/20191Hombre14 000.00 €
Direcció i coordinació del Pla de Doctorats Industrials 2017TransferenciaInternacional01/01/2017 - 01/01/20181Hombre20 625.00 €
EduTECH Emprèn: Una oportunitat per emprendre en el sector de l'eLearning a Catalunya.TransferenciaInternacional12/01/2016 - 01/07/201720Mujer91 036.04 €
Creating an Online Dimension for University RankingsTransferenciaInternacional10/01/2016 - 01/10/20187Hombre70 278.00 €
Implementing a Central Asian Center for Teaching, Learning and EntrepreneurshipTransferenciaInternacional15/10/2015 - 15/10/20181Hombre22 575.00 €
European Multi Mooc AggregatorTransferenciaInternacional02/02/2014 - 01/08/20167Hombre160 362.00 €
DigiTal Resources As a New Strategical Factor for a Renovation of Modernization in higher educationTransferenciaInternacional09/01/2014 - 01/09/20174Mujer78 237.00 €
Asesoría y Propuesta Formativa para INACAP (Universidad Tecnològica de Chile)TransferenciaInternacional28/08/2012 - 01/01/20131Hombre11 760.00 €
Testing an Open Education Resource Framework for EuropeTransferenciaInternacional11/01/2010 - 31/10/20125Hombre31 720.50 €

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Presentamos el estudio de indicadores de género y emprendimiento en I+D+i.

El estudio de indicadores tiene como objetivo definir nuevos indicadores específicos de género que permitan conocer las desigualdades entre hombres y mujeres a nivel nacional dentro del ámbito del emprendimiento. Es el primer estudio de ámbito nacional que se realiza con datos corporativos de un amplio conjunto de universidades, lo que supone un gran reto, ya que no existe un estándar para recoger, almacenar y gestionar los datos resultantes de la actividad investigadora. Este estudio no es una encuesta ampliada, es un análisis en profundidad de los datos completos de un conjunto de Universidades Españolas, que son significativas a nivel nacional.

Este proyecto es necesario por varios motivos:

  • La situación de género en el ámbito de emprendimiento en I+D+i nunca se ha estudiado en detalle.
  • La desigualdad se manifiesta de tantas formas que a veces los estudios tradicionales no son capaces de detectar problemas fundamentales.
  • Es necesario abandonar los tradicionales estudios cuantitativos para abordar una valoración cualitativa del papel de la mujer en I+D+i.

El proyecto se ha realizado con la participación voluntaria de los centros. Los datos inter-institucionales se han homogeneizado mediante acuerdos en la definición de los conceptos que se utilizan para el cálculo de las métricas, y se han estructurado y organizado para el cálculo de los indicadores aplicando técnicas de análisis masivo de la información.


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