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TítuloTipo de proyectoÁmbitoDuraciónMiembrosInvestigador/a PrincipalFondosMás info
AENOR - PROYECTO 1993/0161/PIDI/23 (EF2014) - PRATIO2012 - (08FEB2016)TransferenciaInternacional08/02/2016 - 19/02/20161Mujer181.50 €
AENOR - PROYECTO 1993/0161/PIDI/16 (SEGUIMIENTO 2013) - PRATIO2012 (27FEB2015)TransferenciaInternacional27/02/2015 - 10/03/20151Mujer181.50 €
AENOR - EVALUACION DEL PROYECTO 1993/0161/PIDI/04 - PRATIO2012(28 NOV 2013).TransferenciaInternacional28/11/2013 - 03/07/20141Mujer181.50 €
AENOR - EVALUACION TEP -1778 CTA 697 UAV-ROADSTransferenciaInternacional19/09/2013 - 04/02/20141Mujer181.50 €
AENOR - EVALUACIÓN COMO TEP PROYECTO REFERENCIA 2005/0363 - SEGUIMIENTO 2012 (08 AGOSTO 2013)TransferenciaInternacional08/08/2013 - 19/08/20131Mujer181.50 €
AENOR - SUPERVISIÓN COMO TEP DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO 068/1655 (07 DIC 2011).TransferenciaInternacional07/12/2011 - 18/12/20111Mujer177.00 €
AENOR - EVALUACIÓN COMO TEP/SUPERVISOR DEL PROYECTO DE REFERENCIA 068/1592(07 DIC 2011).TransferenciaInternacional07/12/2011 - 18/12/20111Mujer177.00 €
AENOR - EVALUACIÓN COMO TEP/SUPERVISOR DEL PROYECTO DE REFERENCIA 068/1174 (08 FEB 2010).TransferenciaInternacional08/02/2010 - 01/01/20111Mujer174.00 €

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Presentamos el estudio de indicadores de género y emprendimiento en I+D+i.

El estudio de indicadores tiene como objetivo definir nuevos indicadores específicos de género que permitan conocer las desigualdades entre hombres y mujeres a nivel nacional dentro del ámbito del emprendimiento. Es el primer estudio de ámbito nacional que se realiza con datos corporativos de un amplio conjunto de universidades, lo que supone un gran reto, ya que no existe un estándar para recoger, almacenar y gestionar los datos resultantes de la actividad investigadora. Este estudio no es una encuesta ampliada, es un análisis en profundidad de los datos completos de un conjunto de Universidades Españolas, que son significativas a nivel nacional.

Este proyecto es necesario por varios motivos:

  • La situación de género en el ámbito de emprendimiento en I+D+i nunca se ha estudiado en detalle.
  • La desigualdad se manifiesta de tantas formas que a veces los estudios tradicionales no son capaces de detectar problemas fundamentales.
  • Es necesario abandonar los tradicionales estudios cuantitativos para abordar una valoración cualitativa del papel de la mujer en I+D+i.

El proyecto se ha realizado con la participación voluntaria de los centros. Los datos inter-institucionales se han homogeneizado mediante acuerdos en la definición de los conceptos que se utilizan para el cálculo de las métricas, y se han estructurado y organizado para el cálculo de los indicadores aplicando técnicas de análisis masivo de la información.


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