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Lo flotante.TZU HAN HUNGTransferenciaInternacional01/06/2021 - 01/12/20211Hombre5 000.00 €
PROYECTO FORMATIVO DIPUTACIÓN CUENCA 2019: ROMINA CASILETransferenciaInternacional01/10/2019 - 08/06/20201Hombre6 000.00 €
DIAZ RICO, ALICIA CONTRATO PREDOCTORAL FPU17TransferenciaInternacional24/09/2018 - 18/10/20191Hombre85 910.00 €
CONTRATO PREDOCTORAL MINECO 2016 IGNACIO DE ANTONIO ANTON+PRORROGA COVID19TransferenciaInternacional01/05/2017 - 01/10/20211Hombre109 098.15 €
MODALIDAD PROFESORES SENIORES. JOSÉ ANTONIO SÁNCHEZ MARTÍNEZTransferenciaInternacional01/01/2017 - 01/07/20171Hombre16 333.00 €
TEATRALIDADES EXPANDIDAS. HAR2015-63984-P (MINECO/FEDER)TransferenciaInternacional01/01/2016 - 01/01/20201Hombre490 849.42 €
TEATRALIDADES DISIDENTESTransferenciaInternacional01/01/2013 - 01/01/20161Hombre42 592.00 €
METODOLOGIAS DE INVESTIGACION EN ARTES: PRACTICAS DE RELACIÓN EN LA CULTURA VIRTUALTransferenciaInternacional01/09/2010 - 01/09/20111Hombre36 800.00 €
EUROPEAN COLLECTED LIBRARY OF ARTISTIC PERFORMANCETransferenciaInternacional01/07/2010 - 01/07/20131Hombre5 507.44 €

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Presentamos el estudio de indicadores de género y emprendimiento en I+D+i.

El estudio de indicadores tiene como objetivo definir nuevos indicadores específicos de género que permitan conocer las desigualdades entre hombres y mujeres a nivel nacional dentro del ámbito del emprendimiento. Es el primer estudio de ámbito nacional que se realiza con datos corporativos de un amplio conjunto de universidades, lo que supone un gran reto, ya que no existe un estándar para recoger, almacenar y gestionar los datos resultantes de la actividad investigadora. Este estudio no es una encuesta ampliada, es un análisis en profundidad de los datos completos de un conjunto de Universidades Españolas, que son significativas a nivel nacional.

Este proyecto es necesario por varios motivos:

  • La situación de género en el ámbito de emprendimiento en I+D+i nunca se ha estudiado en detalle.
  • La desigualdad se manifiesta de tantas formas que a veces los estudios tradicionales no son capaces de detectar problemas fundamentales.
  • Es necesario abandonar los tradicionales estudios cuantitativos para abordar una valoración cualitativa del papel de la mujer en I+D+i.

El proyecto se ha realizado con la participación voluntaria de los centros. Los datos inter-institucionales se han homogeneizado mediante acuerdos en la definición de los conceptos que se utilizan para el cálculo de las métricas, y se han estructurado y organizado para el cálculo de los indicadores aplicando técnicas de análisis masivo de la información.


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